本网讯（教学质量监测与评估中心 詹淑兰）为了更好开展师范类专业认证各项工作，加强学校专业建设，提升人才培养质量，4月13日下午，我校在办公楼一会议室召开2020年第一次师范类专业认证工作推进会。校长杨兰英、副校长蒋璟萍，教务处处长李盛龙，教学质量监测与评估中心主任谢再莲、副主任吴永光，文学院、社会发展与管理学院、音乐与舞蹈学院有关负责人参加了会议。会议由谢再莲主任主持。
会上，谢再莲结合前期工作情况对本年度师范类专业认证工作的时间节点和工作任务等进行了布置安排。她介绍了师范类专业认证支撑材料收集整理工作的有关要求，并对支撑材料任务分解和认证材料收集、整理与归档进行了说明。各教学单位负责人汇报了师范专业认证工作进展情况。参会人员围绕进一步完善人才培养方案、加快核心课程大纲的制定等具体工作进行了讨论，提出了许多建设性意见建议，并就下一步工作思路与措施进行了交流。
杨兰英在前一阶段的教学工作推进会议上，强调了师范类专业认证的重要性，要求相关学院、部门从三个方面稳步推进师范类专业认证有关工作。一是要明确要求，突出重点。理解师范类专业认证工作的总体要求和指标内涵，自评自建工作要突出重点，加强分工协作。二是要稳扎稳打，突出实效。转变思想观念，严格按照师范类专业认证有关标准查找问题，把查和改贯通起来，提高工作的实效性。三是要把握节点，突出时效。抓紧时间做好相关准备工作，注重开学前后相关工作的衔接，按照学校总体部署步步推进认证工作。
蒋璟萍在讲话中强调：一是要深刻认识师范类专业认证的重要性，确保师范专业认证工作高质量开展。二是要扎实推进师范类专业认证的有关工作，对照认证指标体系，切实解决专业建设中的具体问题。三是要借鉴和吸收其他高校专业认证的成功经验，开动脑筋，找差距、补短板、强特色，切实推动师范类专业人才培养改革，提升学校人才培养质量。
（责任审核人：谢再莲）
