本网讯（党办校办 宋兴明 杨亮）6月6日下午，学校在办公楼二楼大会议室召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署暨党委中心组（扩大）学习会议。党委书记罗婷出席并作重要讲话，校长杨兰英、党委副书记吴洛夫，副校长李军波、周松涛、蒋璟萍，纪委书记周劲松，副校级督导莫文斌、党委委员成荷萍、校长助理陈建湘出席，全体中层干部正职参加会议。会议由吴洛夫主持。 会上，吴洛夫传达了习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示、中央和省委有关会议和文件精神，宣读了学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案。 随后，罗婷作重要讲话，就推进学校“两学一做”学习教育常态化制度化进行了强调和要求。她指出，“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践，为深化全面从严治党提供了有益启示，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央着眼加强党的思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。我校要贯彻落实中央精神和省委部署，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，力求实效。 她强调，推进学校“两学一做”学习教育常态化制度化，要提高政治站位，深刻认识推进学习教育常态化制度化的重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是强化思想建党、牢固树立“四个意识”的必然要求，是强化制度治党、推动全面从严治党向纵深发展的重大举措，是凝心聚力、创新推进我校各项事业持续健康发展的现实需要。学校各级党组织和广大党员要提高认识，高度重视，切实增强思想和行动自觉，把该项工作抓紧抓实抓好。 要把握目标要求，切实推动学习教育融入日常、抓在经常。要把握目标任务，把思想政治建设作为首要任务，坚持用“两学”武装头脑、指导实践、推动工作，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党员“四个意识”，引导党员自觉践行“四讲四有”标准，做到“四个合格”；不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。要把握基本要求，以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，定期开展集体学习，坚持融入日常、抓在经常；以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，以主题党日、主题实践活动为有效载体，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。要把握主要原则，突出问题导向，注重以上率下，强化分类指导，激发基层活力，强化典型引领。 要聚焦常态长效，大力推动学习教育常态化制度化在真学实做上深化拓展。党委要以上率下、层层示范，着力抓好党委中心组学习，着力开好专题民主生活会，着力搞好领导干部培训。党员领导干部要树立标杆、当好表率，带头深化学习，带头讲专题党课，带头参加双重组织生活，带头做合格党员、合格领导干部。党支部要落实制度、搭建载体，认真坚持“三会一课”制度，认真开展主题党日活动，认真落实组织生活会和民主评议党员制度，认真做好党员日常管理工作，认真发挥汇智聚力的作用。要坚持问题导向，经常查找解决突出问题。党员领导干部、教师党员、学生党员、学校党委、教师党支部、学生党支部要联系实际查找解决突出问题，在不断查找解决问题中深化学习、检验实效。 要切实加强组织领导，大力推动学习教育常态化制度化各项任务落实落地。必须压实工作责任，学校党委要切实履行主体责任，党委书记第一责任，班子成员认真落实“一岗双责”；各级党组织要切实履行基层党组织主体责任，党组织书记认真落实抓基层党建工作责任，坚持一级抓一级、层层传导压力。必须加强督查指导，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党组织党建工作考核重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况重要依据，纳入干部年度考核重要内容。必须加强典型引领，把典型引领示范作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要方式，认真组织开展“七一”表彰工作，切实选树好先进典型，让广大党员学有标杆、做有榜样、比学赶超，引导党员干部学在深处、做在实处、走在前列。 她强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化责任重大、意义深远，全校党员要提高思想政治站位，高度重视，深入贯彻中央精神和省委部署，严格对照学校实施方案，大力推进各项工作任务落到实处，以此为契机，推动学校各项事业持续健康发展，朝着高水平应用型女子本科院校建设目标迈进，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 吴洛夫在主持总结会议时强调，各级党组织要深刻领会把握罗书记讲话的核心要义，认真贯彻中央精神和省委部署，严格按照学校实施方案，深入落实执行，力求工作实效，把学习教育成效转化为推动工作的强大合力，为学校改革发展提供坚强政治和组织保证。
