本网讯（教学质量监控与评估中心 顾娟）5月28日至30日，由教育部高校师资培训交流中心主办、宁波大学承办的“全国高等院校教学督导、质量评价与监控体系建设培训交流会暨高峰论坛”在宁波举行。来自全国各地高校的600余名教师出席了会议，我校教学质量监控与评估中心主任谢再莲、教学督导团教法组组长朱雯云和教学质量监控干事顾娟参加了此次会议。 宁波市教育局副局长胡赤弟参加了论坛并致辞。他向到会的嘉宾简要介绍了宁波市高等教育的发展情况，说明了高校教学督导机制对宁波市高等教育的发展所发挥的显著作用，并就如何做好高校教学督导工作提出了自己的看法。宁波大学副校长邵千钧对与会的领导和嘉宾表示了热烈欢迎，并介绍了宁波大学的办学基本情况。 教育部教育发展研究中心主任、国家教育咨询委员会秘书长张力研究员作了重要讲话。他分析了党的十八大等会议对教育改革发展的相关部署，指出“十三五”时期高等教育的重要思路是坚持以提高质量为核心，以优化结构 、深化改革为动力，推动高等教育内涵式发展。“十三五”全国教育系统的重要使命将是提高教育质量（促进教育公平），深化教育领域综合改革，全面推进依法治教（依法办学、依法治校），促进教育治理体系和治理能力现代化，确保2020年教育现代化取得重要进展。 来自全国10余所高校的专家作了专题报告，和参会教师们分享了教学督导工作、教学质量评价与监控体系建设的相关经验和成效、改革与创新。清华大学教学督导组组长陈刚做了“清华大学的教学督导工作”的专题报告；北京大学教育教学评估办公室主任董礼作了“北大整体教学改革的思路和北大本科教学评价改革”的专题报告；宁波市高校教学督导组组长、宁波大学本科教学督导委员会主任曹屯裕作了“三级教学督导体系在宁波高校的理论与实践”的专题发言；北京科技大学教学督导组组长罗圣国介绍了 “教学督导工作的地位、作用、内容、原则和方法”；中国人民大学教学督导室主任王学军畅谈了对“高校体制内教学督导工作的几点想法”；湖南大学教学督导团团长彭楚武分享了“湖南大学教学督导工作的方法和经验”；宁波诺丁汉大学副校长沈伟其介绍了“宁波诺丁汉大学的教育理念及其教学质量保障体系”；佛山科学技术学院校长郝志峰作了“面向工匠精神培养的地方高校教学质量监控环节的研究”的专题报告；宁波工程院质量管理与评价办公室主任唐旭东作了“建立校内办学水平、教育质量评价制度的探索与实践”的专题发言；北京石油化工学院督导组组长曾唐建作了“以创新思维开创督导工作的新局面”的专题报告。 会上大家就教学督导、质量评价与监控等方面的工作进行了自由发言和交流研讨，并讨论了成立全国教学督导组织和下期培训会相关事宜。期间，与会代表参观了宁波帮博物馆及宁波大学科学技术学院2016届艺术设计系学生毕业设计展。 教学督导工作对高校教学质量起到保驾护航的作用，对提高教学质量、促进教师发展至关重要。本次会议为各高校教学督导、质量评价与监控的建设搭建了一个校际交流协作的平台。通过此次培训，我校教师增强了与其他高校的交流，学习了部分高校在教学督导工作方面先进的方法和理念，为我校进一步完善教学质量监控和评价体系、提升我校教学质量和人才培养质量、走内涵式发展道路打下了基础。
