本网讯（教学质量监控与评估中心 刘国峰）根据湖南省教育厅《关于开展2016年普通高校专业办学水平评估和新增学士学位授权学科专业评估的通知》（湘教通〔2016〕139号）等文件精神，5月18日至19日，湖南省教育厅专家组来我校进行现场考察评估。专家组成员包括湘潭大学正校级督导员陈小明教授（组长）、长沙理工大学教务处处长刘朝晖教授、湖南工业大学教务处处长倪正顺教授、湖南工程学院教务处处长李永坚教授、省教育厅学位办主任、学位管理与研究生教育处处长余伟良、省教育厅学位管理与研究生教育处干部刘会平。我校本次参加评估的专业包括学前教育、美术学、音乐学、财务管理、女性学5个本科专业参加评估。 5月18日下午，专家组首先在校办公楼二楼大会议室听取了学校与参评专业的情况汇报，随后对各参评转专业实验（实训）室等教育教学设施条件进行了实地考察。我校党委书记罗婷作重要讲话，校长杨兰英作工作汇报，出席汇报会的还有我校党委副书记吴洛夫，副校长李军波、贺江平、周松涛、陈赤平、蒋璟萍，纪委书记周劲松，党委委员成荷萍，校长助理陈建湘及中层干部正职和主持工作的副职以及相关教研室主任和工作人员。 汇报会分两个阶段，第一阶段议程由陈赤平主持。 罗婷代表学校党委对省教育厅专家组的莅临指导表示热烈欢迎和衷心感谢。她饱含深情地向在座专家和领导讲述了我校曲折艰辛而又充满传奇的创业之路，尤其是7年艰苦卓绝的申本过程。升本以后，我校牢固树立本科教育理念，全面加强建设，取得了较好的办学成绩。目前，学校面对国家经济结构调整、产业转型升级和妇女发展对应用型高素质女性人才的新需求，开启了又一次创业征程，以新的五大发展理念对接国家、地方经济社会和妇女发展战略，进一步优化学科专业结构，完善人才培养模式，提高本科人才培养质量，推动学校特色发展、内涵发展、转型发展。她指出，这次专家组的评估既是对我校学前教育等5个新专业建设的检验，也是对我校本科办学水平的又一次会诊把脉，更是对我们今后本科专业建设的高层次指导，我校将虚心接受专家组专家们的建设性意见，认真贯彻落实整改。 余伟良作指导发言。他首先感谢专家的莅临指导，感谢我校对此次工作的重视和支持。大学的办学质量和办学水平很大程度上表现在专业的办学质量和办学水平上，通过评估可以对办学水平进行系统总结，促进我校的学科专业发展，为提高办学层次打下良好的基础。 陈小明代表专家组感谢省教育厅的信任，他表示一定不辜负省教育厅的委托，认真开展好本次评估考察工作。他简要介绍了专家组成员及评估内容，并再次申明了本次评估对促进我校新增本科专业建设，尤其是顺利通过本科教学工作合格评估的重要作用。 汇报会进入第二阶段，陈小明主持会议。 杨兰英向评估专家组作了题为《推进转型发展、彰显女院特色，着力提升应用型女性人才培养质量》的报告。她主要从学校办学基本情况、教学工作成效与特色、教学条件建设与保障、存在的问题与改进措施等四个方面作了汇报。第一，学校始终秉承“懿德睿智、笃行臻美”的校训精神，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色名校”的办学理念，“学生为本、能力为重、全面发展、服务地方、服务社会”的办学思路，并主动适应经济社会发展新常态和地方本科院校转型发展战略，积极探寻具有自身特色的转型发展道路，依托专业优势，着力打造紧密对接生活性服务业发展、文化产业发展的专业集群，提升学校服务地方经济社会发展与妇女发展的能力。第二，教学工作成效和特色明显，强化质量意识，教学中心地位牢固树立；优化学科专业体系，课程建设成效显著；深化教育教学改革，人才培养质量稳步提升；实施人才强校战略，师资队伍水平逐步提高。第三，教学条件建设与保障得力，彰显女性教育特色，科研实力逐步增强；重视校园文化建设，学生素质不断提高；加强财务保障和基础配套，办学条件得到改善；加强境内外交流合作，不断拓宽办学视野。她指出，由于我校办学历史不长，办学底子较薄，与兄弟院校相比，在教育教学观念、学科人才队伍和办学条件上还存在一些差距和不足。我校将继续更新教育教学观念；加强学科带头人和师资队伍建设；改善办学基本条件，为推动转型发展、内涵发展和特色发展，培养更多高素质女性人才而不懈努力。 接着，各参评专业负责人陈艳蓉、李伟、夏海蕾、文宁和刘人锋分别从专业概况，专业建设主要工作及成绩，专业自评结果和存在的主要问题及改进措施四个大方面进行专业建设工作汇报。每个专业汇报后，专家组分别专业人才培养目标、实践教学等方面进行了提问，各专业学科带头人和专业负责人仔细作了回答和解释。 汇报会结束后，专家组成员在罗婷书记、杨兰英校长、陈赤平副校长，以及相关部门负责人的陪同下参观了我校办学成果展厅和女性教育发展史馆，实地考察了各参评专业实验（实训）室等教育教学设施条件。 5月19日上午，专家组将深入各参评专业听课和召开师生座谈会以及查阅相关评估材料，最后组织专家组会议，反馈专家评估意见。
