3月16日至4月23日，由校长罗婷带队，副校长贺江平、雷庆礼，督学唐宇冰及相关部门负责人参与的教学调研组进行了为期一个多月的教学工作调研。调研组深入各系（部、中心）进行座谈，对各系（部、中心）的学科专业建设、师资队伍建设、教研室建设、实训室建设以及部门发展规划等情况进行了深入了解，悉心听取了与会教师提出的建议和意见。党委副书记吴洛夫，副校长周美林、周松涛等分别出席了其各自所在蹲点联系部门的调研座谈会。
各系（部、中心）在调研走访与分析省内外兄弟院校同类专业办学情况的基础上，开展了一系列“如何转变观念，提升内涵，实现从专科到本科顺利转型”的思想大讨论，就本部门今后如何进行学科专业定位，如何加强学科专业建设，如何开展本科教学等问题进行了较为深刻的思考，并提出了具体的发展规划。
调研过程中，罗婷校长对各系（部、中心)的发展规划给予了充分肯定，并对各系（部、中心）提出了几点具体要求：一是要转变观念，正确理解、把握和遵循本科教育规律，从本科办学的角度思考问题，实现由专科到本科人才培养目标、培养规格和培养方式的转变。二是要明确学科专业定位，完善人才培养方案，逐项落实发展规划。她强调，我们要有大学科意识，每个学科、专业都要有准确的定位，有明确的人才培养目标和人才培养方式，形成优势学科专业、特色学科专业，并以此带动和促进其它学科专业的发展。三是注重内培外引，加强师资队伍建设。一方面分层次、有计划地对在职教师加强培训，提高教师素质，鼓励在职教师参加进修，提高学历、学位。另一方面加大mg4355检测线路app力度，特别是紧缺专业的mg4355检测线路app，要引进高职称、高学历的学科带头人、学术带头人。四是深入研究，开展教学改革，适应本科教学要求。我们要整合并提升课程体系与结构，实现课程体系的整体优化，并通过课程建设带动教材建设、实训室建设，促进教育思想观念的转变，教学内容、教学方法和教学手段的更新。五是打造科研品牌，突出科研特色，为本科教学服务。我们要根据学校原有优势，与学科专业建设紧密结合，确定科研方向，加强科研管理，打造科研品牌，凸显科研特色，广泛开展各种形式的学术交流活动，活跃学术气氛，促进学科之间的交叉与联合。
调研座谈会上，贺江平副校长、雷庆礼副校长分别就如何进一步落实发展规划、如何进一步加强学科专业建设以及招生就业工作的重要性等问题提出了中肯的建议。
