mg4355电子线路检测(中国)有限公司-BinG百科

我校学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段
日期:2009-01-10 08:28:09  打印本文

    本报讯 (周少四) 12月5日下午,我校召开学习实践科学发展观活动转段动员大会,总结回顾学习调研阶段情况,安排部署分析检查阶段工作任务。校长罗婷主持大会,全体教师党员、部分学生党员代表参加。
    校党委副书记吴洛夫作学习调研阶段情况汇报。他指出,近2个月的学习实践阶段中,我校各党总支部、支部深入开展学习培训,通过领导带头学、检查督促学、联系实际学、请人辅导学、交流促进学等方式,全体党员在提高贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性方面取得了积极进展。同时围绕进一步解决好思想观念、办学质量、管理制度、工作协调机制、工作作风、校园和谐等问题深入开展专题调研,共提交调研报告19份,在开门纳谏、寻计问策方面取得了突出成果。此外,还深入开展解放思想大讨论,分析查找影响我校科学发展和建设的突出问题,有针对性地提出了改进措施,在推进观念转变、积极破解难题方面取得了初步成效。
    经省委指导检查组同意,我校学习实践活动即日起转入分析检查阶段,主要分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,为下一步整改打牢基础。
    校党委书记易银珍强调,分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的关键阶段,必须突出重点、抓好落实。一方面围绕我校中心工作,着力解决影响和制约科学发展的突出问题;另一方面围绕工作实际,着力提高自身素质。要突出特色,边学边改,认清形势,扎实工作,把学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重大契机,不断提高坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的能力,切实做好各项工作。

收藏本页
Baidu
sogou